フードバンクでのボランティア活動、コーディングのワークショップへの参加、オンライン講座の受講などで、マイクロクレデンシャルを取得できる場合があります。
これらは、通常、学位やディプロマほど長期的でも正式でもない訓練を証明するデジタルバッジです。
政策研究機関ブルッキングスによると、マイクロクレデンシャルはあらゆる年齢、教育水準、背景を持つ人々に恩恵をもたらす可能性があります。
学習者は今、スキルを身につけ、その証明にも使える強力な新しいツール、マイクロクレデンシャルを手にしています。
では、それは何で、なぜ重要なのでしょうか。
デジタルバッジとも呼ばれるマイクロクレデンシャルは、アプリ、ウェブサイト、データシステムを通じて収集されます。通常、証明する学習内容は従来のディプロマ、学位、資格より短期間で、より専門的なものだと、政策研究機関ブルッキングスは説明しています。
マイクロクレデンシャルを取得できる場も異なる場合があります。たとえば、学術機関の中ではなく、職場や地域社会で取得できます。
「学習者は、フードバンクでのボランティア活動、オンライン講座の修了、コーディングのワークショップへの参加を通じてバッジを集めることができます」と、Metaliteracy Learning Collaborativeは、同団体のデジタルバッジに関するYouTube動画で説明しています。
ブルッキングスによると、ほかの種類のデジタル資格には、就職に必要な特定のスキルを学ぶ「ナノディグリー」や、実践的な知識とスキルを証明するコンピテンシー基盤型学習などがあります。
マイクロクレデンシャルの仕組み
デジタル資格とは、学習者が得た学習成果に関する情報を含むデータです。訓練を提供した機関、学習内容の説明、資格の発行時期と取得者などが含まれると、カナダのバンクーバーにあるブリティッシュコロンビア大学は説明しています。学習者はこうしたデジタルバッジを使って、自分の学習成果を簡単に共有し、証明できます。たとえば、ソーシャルメディア、電子ポートフォリオ、履歴書を通じて共有できます。
Metaliteracy Learning Collaborativeは、学習者がマイクロクレデンシャルを集める「バッジ・バックパック」という考え方を紹介しています。つまり、デジタルバッジは常にあなたと結びつき、生涯学習の道のりを歩む中で持ち運ぶことができます。
ブルッキングスによると、マイクロクレデンシャルの魅力は、「あらゆる年齢、教育水準、社会経済的・人種的・民族的集団、業界背景を持つ人々に届く可能性」にあります。
スキル危機への対応にも有効です。学習者は何年もかけずに、数か月でスキルを高められるからです。
マイクロクレデンシャルのメリットとデメリット
ブルッキングスは、マイクロクレデンシャルの主な利点として、以前の教育や訓練の上に新しいモジュールやスキルを「積み重ねる」ために活用できる点を挙げています。
従来の高等教育課程より費用を抑えやすく、柔軟性も高い場合があります。学習者は自分の都合に合わせて学び、デジタルバッジを積み上げることもできます。
一方で、マイクロクレデンシャルは学習や平等に新たな障壁を生む可能性もあると、ブルッキングスは警告しています。克服すべき課題の一つは、学位相当の資格につながる可能性のある学習経路の一段階として、政府がデジタルバッジを認めるようにすることです。学習者が履修をやり直すことなく、教育機関の間でマイクロクレデンシャルを移行するには、これが必要です。
高等教育の学位を持つ労働者が大半を占めない世界では、マイクロクレデンシャルは仕事の未来に不可欠だと、ブルッキングスは付け加えています。
仕事の未来
世界経済フォーラムは、『雇用の未来レポート2020』で、新型コロナウイルス感染症（COVID-19）によって、特に自動化と新技術の導入を中心に、仕事の未来の到来が加速したと指摘しています。
同レポートによると、雇用主は労働者の約10人に4人が6か月以内のリスキリングを必要とすると見込んでいます。また、企業の90％超が、従業員は仕事を通じて新しいスキルを身につけると予想しており、2018年の65％から大幅に増加しています。
フォーラムは2020年1月の第50回年次総会で、リスキリング革命を立ち上げました。2030年までに10億人に、より良い教育、スキル、仕事を提供することを目指す取り組みです。
既存の連合や企業主導の取り組みを活用し、教育・訓練制度の変革を推進します。
これには、初等・中等教育の改革を特定し提案するフォーラムの「Education 4.0」イニシアチブと、リスキリングおよびスキルアップを推進する各国アクセラレーターのネットワークが含まれます。
