起業活動は、COVID-19の余波に適応しつつある世界に対して、より幅広い選択肢と、スピードおよび機動性をもたらすことができる。
大学は、起業家および起業活動を支援するために、研究、資源、インセンティブ、政策を提供している。
大学が提供する起業教育および研修は、規模を拡大し、グレート・リセットの新たな要請に合わせて調整していく必要がある。
COVID-19との闘いへの貢献によって高く評価されている大学支援型の科学に基づく起業活動は、パンデミックへの世界的な対応の最前線にも加わらなければならない。大学は、関与、教育、研究を通じて、企業、政府、NGOと協力しながら「グレート・リセット」を支えるための新たなビジネスモデルと政策を模索しており、その取り組みを一層強化しなければならない。
起業活動は、複雑で、新たに現れ、かつ不確実性の高いポストCOVID-19の世界において、適応的な不確定要素である。起業家が新たな機会をどのようにつかみ、リスクをどのように取るかによって、より環境に配慮し公正な社会へと移行しようとする世界にとっての選択肢の幅が広がる。大学の起業活動は、より公平で、持続可能で、強靭な未来に向けて、経済・社会システムの基盤をリセットする上で重要な役割を担っている。
新しい起業型組織は、前例のない課題に対処するためのスピードと機動性を提供する。既存の組織は、その日常的な業務のあり方が根本的に崩れており、ポストCOVID-19の不安定な状況を乗り切り、新たなアプローチを生み出すために、起業家的なスキルを必要とするだろう。多くの人々の生活が一変し、何百万もの雇用が失われる中、新たな製品やサービス、ひいては雇用を生み出す起業家の能力は、持続可能性と社会的包摂を高めつつ、世界経済の回復にとって中心的な意味を持つ。
大学は最前線に立つ必要がある
大学は、起業家が活用できる豊富な知識の蓄積を有している。大学には、教職員や学生の間で起業活動を育成・奨励し、外部とのつながりを強化するために設計された政策、インセンティブ、センターがある。大学の教育と研修は、ビジネスおよび政府において迅速な対応を構築するために必要な経営および起業のスキルを高めるとともに、将来必要とされる、機動性がありながら強靭な組織のための能力を育成する。
COVID-19の課題に直面する中、大学がまず行うべき対応は、学生にとって質の高い教育体験を維持し、研究能力の基盤を確実に保つことである。しかし、このように財政が逼迫した状況においても、大学は起業活動に対する重要な貢献を見失ってはならない。大学は、研究成果をビジネスへと移行させる道筋を容易にし、社会および環境の起業活動に関する研究努力を強化し、同分野の教育・研修の提供規模を、その質を維持しながら拡大しなければならない。
こうした専門知識は、社会的距離の確保や自主隔離によって生じる深刻な社会的・心理的な損害の克服など、新たで予期せぬ困難に迅速に対処するために必要となるだろう。社会的な生き物である私たちは、社会的に距離を置くことなく物理的に距離を保つにはどうすればよいか。身体と心の両方の健康を維持しながら、経済主体として、つながりが医療面および政治面で課題に直面している中で、高度につながった世界の恩恵を維持するために、どのような新しい長期的で持続可能かつ包摂的なビジネスモデルが必要か。
こうした問いに対する単純な解決策はなく、答えを得るには数千もの起業的な試みが必要となるだろう。起業家は機会に投資するためにリスクを取ることになり、その多くは失敗するものの、一部は大きな影響を与えるだろう。
科学的および起業的なリーダーシップ
ワクチンや検査法の開発における大学の専門性、また世界的なパンデミックをモデル化する疫学者、感染症研究者、公衆衛生研究者の知識は、世界が仕事に復帰するために不可欠である。しかし、ウイルスが克服された後に世界をリセットする上で役立つのは、学術分野の全領域にわたる専門性である。歴史学者は過去のパンデミックの教訓を私たちに示すことができ、経済学者、社会学者、政治学者、倫理学者などは、より良い社会を再構築する方法について助言できる。また、人文学の研究者は、世界がどのように変化したかを解釈し、説明する手助けとなる。
大学の技術者は、安全な交通システムや職場を再設計する一方で、心理学者は自主隔離がもたらす精神保健への影響への対応を支援し、新たでより安全な行動様式を生み出し、政府と市民、雇用者と従業員の間の信頼を再構築する。大学による独立した助言は、現在および将来のウイルスに関連した人々の追跡・接触者追跡のための個人データの倫理的な利用を導くだろう。大学は、自らが開発した科学や技術、たとえばワクチン開発や接触者追跡における人工知能の予測能力などを活用し、ポストCOVID-19の世界を創り出すための不可欠なツールを提供するだろう。
新興企業と既存企業の両方における起業活動こそが、こうした豊富な知識の蓄積を活用し、ビジネスおよび政府と協力しながら、それらを迅速に実践へと移していくだろう。
関与に関する政策を強化する必要がある
大学は近年、起業活動を促進するための取り組みを加速させてきた。大学はこの勢いを維持し、さらに高めていく必要がある。大学は、その他の多くの優先事項の中でも、ロックダウン以降に苦境にある可能性の高い、潜在力の高い科学に基づく新興企業や起業家への支援を拡充すべきである。これは、知的財産、施設、専門知識へのより容易で低コストなアクセスという形を取り得る。起業家は、グレート・リセットに必要とされる、政府、企業、NGO、慈善家、慈善団体といったすべての組織間の協働の要となる必要がある。
起業活動は誰にでも開かれている必要がある
起業活動は生きるための技能である。それは誰にでも開かれた教育の機会であるべきだ。
経営大学院は、研究と教育を通じて起業活動を奨励している。近年、若い世代からの需要に応えるかたちで、その焦点は社会的起業活動へと強まっている。同分野の社会的・環境的側面に関するより多くの、より質の高い研究は、潜在的および現在の起業家だけでなく、経済の再建に熱心な国や地方の政府においても、意思決定を改善するだろう。
大学における起業関連の講座の数は増加しているが、起業教育および研修は、グレート・リセットの新たな要請に合わせて規模を拡大し、調整していく必要がある。大学はロックダウン中の教育対応において非常に機動的であることを証明してきたため、これは実現可能である。たとえば、ユニバーシティ・オブ・クイーンズランド経営大学院は、最終週には急速に進めながら、1か月の間に200を超える講座を対面形式からオンライン形式へと移行し、9,000人以上の学生に提供した。
オンラインプログラムを通じて、起業家向けの基礎研修を迅速かつ大規模に提供する取り組みが多く進められている。大学におけるオンラインメディアを用いた教育の専門性も、将来の複雑な課題に対処するために必要とされる、より集中的な学習形態を補完または補足するものとして必要となるだろう。このような学習は体験的であり、ビジネス、政府、第三セクター、大学の要請と貢献を統合できる、効果的な学際的かつ異職種横断型のチームの構築を必要とする。
大学は起業家に焦点を当てなければならない
グレート・リセットは、将来の危機に対する強靭性の構築に失敗すれば、ほとんど成果を上げられないだろう。新たなパンデミックであれ、気候変動の影響であれ、大きな混乱をもたらす地球規模の課題が、再び私たちに立ちはだかるだろう。
こうした試練に備え、その軽減を支援するために、私たちは偉大な経済学者ジョン・メイナード・ケインズの洞察を思い起こす必要がある。ケインズは、世界の諸条件が不安定であればあるほど、起業家の洞察と直感が重要になると論じた。現在大学が直面している数々の困難の中でも、大学は社会と経済の基盤を変革するという重要な役割を果たすために、自らの起業活動と、それを奨励する方法を一層積極的に取り入れなければならない。
