COVID-19によって子どもたちの日常生活は乱れ、混乱や不安に直面しています。
コミックやアニメーションは、子どもが新型コロナウイルスのパンデミックを理解するための有益な方法となり得ます。科学コミュニケーションの専門家が解説します。
世界的なCOVID-19のパンデミックにより、子どもたちの生活は一変しました。外出禁止措置により、学校へ行くことも、遊び場を訪れることも、友人と過ごすこともできなくなっています。大人と同じように、子どもたちも怖さや苛立ちを感じているかもしれません。
しかし、適切な情報が与えられれば、子どもは家族や地域社会の中で変化を生み出す力となり得ます。これは、子どもとのコミュニケーションに関するユニセフのガイドによるものです。このガイドは、年齢に適し、文化的に配慮され、包括的で前向きな方法で子どもとコミュニケーションをとる必要性を強調しています。効果を発揮するためには、コミュニケーションが興味深く、引き込まれるものでなければならないと強調しています。
現在のパンデミックに対応して、主要な保健科学者や児童心理学者は、作家、教育者、アーティストと協力し、革新的なコミュニケーション教材を制作しています。その内容は、子ども向けの絵本や動画から、インフォグラフィックやコミックにまで及びます。これは力強い協働です。科学者は信頼性と正確さを提供し、アーティストは創造的な工夫と魅力的なデザインによって、その内容が確実に伝わるようにしています。
そして、これらの取り組みを裏付ける科学的根拠もあります。教育用コミックに関する研究の学術的概観では、コミックは多様な読者にとって複雑なテーマをより意味のあるものにする大きな可能性を持つと結論づけられています。これは、視覚的表現と強力な比喩、キャラクター主導の物語、感情に訴える筋書きを組み合わせることで実現されます。研究者らは次のことを確認しています。科学をテーマにしたコミックは、楽しませると同時に教育することができ、それによって科学テーマへの関心を高めることができます。
コミックは、科学テーマへの関心と楽しさを高める点で、教科書よりも効果的であることが示されています。この媒体は特に、読解力の低い読者を惹きつける点や、科学への関心が低い若者に対して効果的です。
研究によると、アニメーションやコミックは、ウイルスについて説明しようとする際に特に効果的である可能性があり、ウイルスが私たちの健康にどのように影響するかを伝えるのに役立ちます。
以下は、ここ数週間で私が目にした中で最良の事例の一部です。いずれも、新型コロナウイルスとCOVID-19について伝えるために特別に制作されたものです。重要な点として、これらの資料はオンラインで無料で共有されており、一部は複数の言語に翻訳されています。
さまざまな資料
Ario（アリオ）という空想上の生き物が、「My Hero is You」の主人公です。この本は、国連の複数の機関と、人道支援分野で活動する数十の組織の協力によって生まれました。Arioは、子どもたちが新型コロナウイルスによって生活が変わっている理由を理解し、心配、怒り、悲しみを感じたときに対処する方法を学ぶのを助けます。
脚本家のHelen Patuckは、COVID-19のパンデミックへの対処法を共有してくれた、世界中の1,700人を超える子ども、保護者、介護者、教師からの意見を取り入れました。このオンライン版の本は音声形式でも利用できます。翻訳は100以上の言語で完了しているか、進行中です。
Vaayuは、パンデミックへの対処を助けるために呼び出されたスーパーヒーローで、インド保健家族福祉省が発行したコミックブックに登場します。
シンガポールからは、コミックストリップのシリーズが届いています。幼い子ども向けに、Baffled BunnyとCurious Catが登場します。二人はDoctor Duckに助言や説明を求めます。このシリーズは、受賞歴のあるグラフィックノベル作家Sonny Liewが制作し、シンガポール国立大学で感染症プログラムの責任者を務めるHsu Li Yang准教授と協力しました。
英国の出版社Nosy Crowは、小学生向けのデジタル書籍を制作しました。感染症のモデル化の専門家である、ロンドン衛生熱帯医学大学院のGraham Medley教授の助言を受けています。この本は、アフリカーンス語の無料電子書籍としても提供されており、本文は南アフリカの作家Jaco Jacobsが執筆しています。
メンタルヘルスの専門家に、子どもたちが新型コロナウイルスについて知りたがることを尋ねた後、米国公共ラジオ（NPR）の教育記者Cory Turnerが、オンラインコミックを制作しました。これは、印刷可能な「ジン（zine）」版としても利用できます。印刷可能な「ジン」版。中国語およびスペイン語でも提供されています。
南アフリカ保健省が推進するコミックストリップには、新型コロナウイルスについて質問し、その後、両親や教師から得た助言を共有するWaziが登場します。
Oaky and the Virusは、南アフリカの作家、詩人、学者であるAthol Williamsが執筆しました。英語、isiZulu、Siswati、Sepedi、Tshivendaで利用でき、子どもたちが在宅し、こまめに手を洗う必要がある理由を理解するのに役立ちます。
南アフリカの科学コミュニケーション機関であるJive Media Africaは、アニメーションを用いたインフォグラフィックのシリーズを、「Hay’khona Corona」をテーマとして制作しました。「Hay’khona」は南アフリカの表現で、「いいえ、絶対に違います！」という意味です。これらのインフォグラフィックは、世界保健機関のCOVID-19に関するガイドラインに基づいています。南アフリカの公用語の複数に加え、Yoruba、KiSwahili、フランス語、ポルトガル語など、アフリカ大陸の他地域で話されている言語でも利用できます。
Instagramでも、COVID-19への対処に関する画像を制作・共有するユーザーが増えており、「comicallysane」「callouscomics」「comicsforgood」などが良い例です。
エビデンスに基づくコミュニケーション
もちろん、コミックストリップは子どもだけのものではありません。成人向けに特別に制作されたものもあり、教育とユーモアを組み合わせて新型コロナウイルスに関する疑問を扱っています。その一例が、研究者、情報の専門家、アーティストからなるチームが立ち上げた保健コミュニケーション・プラットフォーム「Graphic Medicine」が選定したコレクションです。
これらの取り組みや、COVID-19を説明するために利用できる他の多くのコミックやアニメーションは、これらの媒体が決して軽薄なものではないことを示しています。科学者やコミュニケーターは、科学コミックの特別な訴求力とコミュニケーションの可能性への認識を深めつつあり、エビデンスに基づくコミュニケーション・ツールの一環として活用し始めています。
