あるギャラップ・インターナショナル協会の最近の世論調査によると、フランスのエマニュエル・マクロン大統領とインドのナレンドラ・モディ首相は、世界で最も支持されている指導者のうちの2人と評価されている。
両者には、国内外での高い人気と好意を生かし、分断された世界を癒やす歴史的な機会がある。そのための方法は、インドとフランスのエンジニア、科学者、起業家、デザイナー、芸術家、ビジネスリーダーを結集する共同イノベーションだ。こうしたイノベーターたちは力を合わせて、私が「国境なき課題」と呼ぶ問題、すなわち社会的不平等、地球温暖化、慢性疾患、水と食料の不足に対する解決策を生み出す。
昨年12月、私はムンバイでインド・フランスSTEAMスクールに参加した。この取り組みは、共同イノベーションが世界に大きなプラスの影響をもたらし得ることを示している。この10日間のプログラムは、在インド・フランス大使館、パリに拠点を置く学際研究センター、そしてムンバイのコミュニティスペース、Maker’s Asylumが毎年共同で開催している。プログラムでは、国連の持続可能な開発目標（SDGs）に基づいた実践的な課題解決を通じて、STEAM（科学、技術、工学、芸術、数学）教育を行う。
参加者100人の大半はフランスとインドから集まり、建築家、デザイナー、芸術家、エンジニア、研究者、学生だった。19の学際的なチームに分かれ、インドの状況に即して、5つの具体的な持続可能な開発目標のいずれかに取り組む製品を設計するよう求められた。対象は、健康、教育、水・衛生、エネルギー、持続可能な都市だった。プログラム期間中、参加者は実際に機能する製品の試作品を開発した。
完成した19の試作品のうち、特に気に入った4つを紹介しよう。これらは、フルーガル・イノベーションの力を活用し、社会経済や環境に関わる大きな課題に対して、シンプルで費用対効果の高い解決策を考案する方法を示している。
- BATは、視覚障害のある人を支援する低価格のリストバンド型ウェアラブル端末だ。ランセット誌の研究によると、世界には3,600万人の盲人がおり、2050年までにその数は1億1,500万人に増えると予測されている。インドだけでも、880万人が失明しており、約4,800万人が中等度から重度の視覚障害を抱えている。この数はどの国よりも多い。BATは、こうした人々の生活をより便利で安全にすることを目指す。6軸フィードバック機構を搭載したこの装置は、振動で進行方向にある障害物を利用者に知らせるため、公共の場所をより容易に、目立たずに移動できる。
- SADAキットは、農村部のインドで、次のことが原因となる水系感染症の流行を防ぐためのシンプルで携帯可能な解決策だ。屋外排泄。世界では25億人が今もトイレを利用できない。インドでは、女性と少女3億人がその影響を受けている。SADAキットは、こうした女性たちの健康、安全、尊厳の向上を目指す。キットには、ポップアップ式の目隠しを備えた軽量の携帯トイレ、廃棄物用の袋、小型の身に着けるライトと笛、石けん、女性用生理用品が含まれる。
- BIJLIは、誰もが手頃な価格でエネルギーを利用できるようにすることを目指す。既存の自転車に後付けできる低価格の装置だ。車輪の運動エネルギーを電気エネルギーに変換し、バッテリーパックに蓄えたり、携帯電話などの小型電子機器の充電に使ったりできる。自転車の走行中にも停車中にも使用できる。分散型エネルギーソリューションは、現在、電力がほとんどない、あるいはまったくない暮らしを送るインド人3億人にとって、BIJLIのように大きな助けとなり得る。
- WASTEDは、スマートなごみ分別箱で、私たちがどれほどのごみを出しているかについて、より深く認識できるようにする。分別をゲームにし、実際のごみ箱にあるセンサーをアプリに接続することで、利用者はごみに関する統計を記録し、友人や近隣住民と比較できる。このアイデアは、人々や社会をごみゼロへと「後押し」することだ。インドの一般廃棄物の発生量は1日あたり10万メートルトンを超え、どの国よりも多い。エレン・マッカーサー財団は、循環型経済の原則を導入し、廃棄物や資源を再利用・リサイクルすれば、インドは2050年に年間6,240億ドルの利益を得るとともに、温室効果ガス排出量を44%削減できると試算している。
STEAMスクールの複数のチームは今もプロジェクトに取り組んでおり、スタートアップにする計画を立てているチームもある。Maker’s Asylumは、プロジェクトを前進させられるよう、チームに施設、工具、メンターの支援を無料で提供している。しかし、Maker’s Asylumの創設者ヴァイバヴ・チャブラが指摘するように、「STEAMスクールの目標は、10日間でSDGsを解決することではなく、解決の仕方を教えることです。世界を変えるために必要な自信、道具、知識、場所、コミュニティを提供することで、参加者の力を引き出します。STEAMは、共感と寛容さも教えます。参加者は互いの違いを乗り越え、尊重し、共通の目的のもとに一体感を見いだすことを学びます。彼らは地球規模の課題を解決する人材になります。」
ヴァイバヴの言うとおりだ。STEAMスクールでは、CRI、EMリヨン・ビジネススクール、Institut Mines-Télécomのフランス人学生たちと交流した。彼らは参加できたことをとても喜び、インドの前向きな側面を知ることに胸を躍らせていた。インドの人々と協力することで、インドとその文化への敬意が深まったと話していた。今日の分断された世界では、西洋の若者が外国の文化に直接触れる機会を得られるよう、STEAMスクールをさらに増やす必要がある。これは、（ソーシャル）メディアが広める偏見を取り除き、世界への理解と相互尊重を育むうえで鍵となる。
相乗効果の力をよく表すインドのことわざがある。エク・アウル・エク・ギャラ・ホーテ・ハイン、つまり「1足す1は11」。フランスの強固な科学・工学の能力と、インドの概念であるジュガード、すなわち質素な創意工夫を組み合わせれば、人類全体を脅かす問題の解決に役立つだろう。
今年インドを訪問するマクロンは、もう一つの重要なインドの原則にも感銘を受けている。回顧録『レボリューション』の中で、彼は次のように述べている。インドの叙事詩『マハーバーラタ』を通じて、彼は「ダルマ（ヒンドゥー教における正義の道）の考え方に触れ、世界の秩序に対して、各自がそれぞれの分野で、またすべての人々と連帯して責任を負うことを知った」。
マクロンとモディは、この時代を画する機会を捉え、道徳的なリーダーシップを発揮し、地上にダルマを取り戻さなければならない。そのために、インドとフランスの共同イノベーションを強化できる。たとえば、国際太陽光同盟のようなトップダウン型の研究開発パートナーシップや、STEAMスクールのようなボトムアップ型の協働イニシアチブを通じてだ。
フランスとインドにルーツを持つ私は、この取り組みに参加できることをとても嬉しく思う。1989年、フランスに留学するためインドを離れた。80年代と90年代、フランスもインドも外の世界に対して比較的閉鎖的だった。両国の協力はごく限られていた。インドとフランスが協力して国境なき解決策を生み出す日を、私は長く夢見てきた。その夢がついに実現しつつある。
2018年ダボスで開かれた世界経済フォーラム年次総会のテーマは、「分断された世界に共通の未来を創造する」だった。長年世界情勢を支配してきた競争的なゼロサム思考では、分断され、紛争に満ちた世界を立て直すことはできない。今こそ、協調的な「1+1=11」の公式を採用するときだ。マクロンとモディがその道を示せる。
