成長ではなく、レジリエンスこそがこの地域の経済を左右する鍵です。カイロのアメリカン大学の副学部長であるモハマド・アル＝イシスは、若者に教育を施し、不安定さと失業から抜け出す道筋を与える必要性について語ります
地域の若者の失業危機の解決に、私たちはどれほど近づいているのでしょうか？
アラブ世界における若者の失業は景気循環の問題ではなく、包括的な改革を必要とする構造的な問題です。その改革は、現在の時代に適合していない教育制度を見直すことから始まります。これを実現するには、優秀な教育者を引き付けるために給与体系を見直し、起業家精神と市民性という中核的価値を軸にカリキュラムを構築することが必要です。家父長制、服従、そして民間部門との強固な連携を軸にするべきではありません。
現在、大量の若い卒業生は政府機関での職を夢見ていますが、政府はもはや植民地時代以降の社会契約における自らの役割を果たせなくなっています。正式に組織化され、資金を得て、反競争的行為から保護された民間部門であれば、成長して若い卒業生を吸収することができます。これらはいずれも長期的で複雑な改革ですが、残念ながら多くのアラブ諸国政府は、大衆をなだめるための即効性のあるプラセボ的な解決策を探すことに追われ、こうした改革には注力していません。
中東・北アフリカ（MENA）地域の発展を推進するうえで経済改革は鍵です：この点を正しく進めているのは誰でしょうか？
この地域は現在、二つの根本的で複雑な危機に直面しています。一つ目は、制度的正統性の欠如に起因する治安の崩壊と近代国家の内部崩壊です。二つ目は、発展に向けた改革の浅さです。この点で成果を上げている国はほとんどありません。一つ目の課題については、チュニジアだけが信頼できる候補です。発展政策の改革に関しては、主に人的資本の育成への取り組みを理由に、ヨルダンとアラブ首長国連邦が思い浮かびます。
過去12か月間で、この地域のイノベーションの中で最も感銘を受けたものは何ですか？
Edraak、クイーン・ラーニア財団が開発した、アラブ語による大規模公開オンライン講座（MOOC）プラットフォームです。同ポータルは、ハーバード大学とMITのEdxプラットフォームとの協力により、アラブの主要な学者を活用して、アラビア語で独自に構築されています。テクノロジーの力を活用し、世界中の学習者にアラビア語による高品質な高等教育を提供しています。運営開始後最初の1年間で、100万本を超える教育動画が視聴されました。地域が直面する最も拘束的な制約の一つである教育に対して、賢明で低コストな投資であり、大きな効果をもたらしています。私はその設立を支援し、無償（プロボノ）で最初の講座を担当できたことを誇りに思っています。
2016年の中東・北アフリカ地域の経済見通しはどうなるでしょうか？
2016年も、不確実な状況が引き続き本質的な特徴となるでしょう。アラブ世界は、差し迫った大きな課題に直面しています。治安と国家の崩壊、低水準で持続する原油価格、そして失業です。安定した国家では企業は慎重ながらも成長するでしょうが、短期的には、成長よりもレジリエンス（回復力）こそが本質的な鍵となります。
理事会が任期の2年間で一つだけ実現を支援できるとしたら、それは何でしょうか？
実行可能で革新的かつ脅威を与えないパラレル教育（並行教育）のモデルを確立すること。この地域は世界で最も若く、人口の4分の3が30歳未満です。現在の不安定な状況の中では、教育を優先しないことは容易であり、理解もできます。しかし、これはアラブ世界の未来を危うくする重大な過ちとなるでしょう。ここで当理事会は、圧倒された指導者、過度に負担を強いられた国家、そして過剰に投じられた資源を支えるうえで、建設的な役割を果たすことができます。
モハマド・アル＝イシス氏は、 Summit on the Global Agenda 2015 に参加します。
執筆者：モハマド・アル＝イシス氏は、 School of Global Affairs and Public Policy の副学部長を務めるとともに、 School of Business の助教授を兼任しており、所属大学は American University in Cairoです。また、 Harvard Kennedy Schoolで経済学の講師を務めています。世界経済フォーラムの Global Agenda Council on Middle East and North Africaのメンバーです。
写真：2011年11月27日、カイロで選挙用の横断幕の前を水を運ぶ少年。REUTERS/Amr Abdallah Dalsh
