ダボスの考えるセッション:教育の可能性を解き放つ

ダボスの考えるセッション:教育の可能性を解き放つ
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未来の教科書はデジタルでパーソナライズされ、誰もが利用できるものになる、とホセ・フェレイラは語る。

教育は、あらゆる問題の入り口にある根本的な課題だ。都市部の貧困であれ、環境への脅威であれ、教育の適応性と提供方法の両方を改善することが、その解決につながると、ホセ・フェレイラは上の動画で主張している。

『Unlocking Education』は、教育における次の革命、すなわち適応型学習を描いている。オンライン教育は教科書のコストを下げ、開発途上国における教育機会の問題を解決しうる。従来の学校教育を補完するものとして、教育をより魅力的で効率的なものにする水準の個別最適化を可能にする。

ホセ・フェレイラは、教育テクノロジー企業Knewtonの創業者兼最高経営責任者(CEO)である。

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