11月8日、私は 「インド：世界の工場？」 セッションの進行役を務める栄誉に浴します。このセッションは 世界経済フォーラム「インド2012」の一環として行われます。産業界と政府のリーダーが集まり、「2025年までに1億人の雇用を創出するという目標のもと、インドは世界で競争力のある製造業をどのように構築できるか」という問いを探ります。準備にあたり、私は世界の製造業、特にインドが直面している人材危機について調べてきました。興味深いことに、高い失業率にもかかわらず、スキルギャップの拡大により、世界で推定1,000万人分の製造業の職が埋まらない状況にあります。そしてインドでは、12億人の人口を抱えながらも、産業の成長を後押しする適切な人材を見つけることが依然として困難です。
これらのギャップを埋めるために必要なスキルセットには、研究開発の専門知識に加え、工学、ソフトウェア、技術に関する知識が含まれます。これに対処するため、インドは教育の量と質のバランスを取る必要があります。高等教育機関の数は世界最多の約26,500校にのぼりますが、経済協力開発機構（OECD）は、インドが今世紀の10年の終わりまでに2,400万人の卒業生を輩出すると予測しており、これは中国を除くいかなる国よりも多い数です。
質の向上はさらに困難です。グルガオンに拠点を置く企業Aspiring Mindsによる調査では、インドは年間50万人以上の工学系卒業生を輩出しているものの、評価対象となった5万5,000人の卒業生のうち、追加の研修なしで就業可能とみなされたのはわずか3%であると結論づけられています。以前にインド産業連盟（CII）が実施した調査では、国内のすべての卒業生のうち就業可能とみなされたのは39.5%のみでした。
官民パートナーシップによる質の高い教育は、強固な人材基盤を育成するためにインドが最初に投資すべき分野です。インドを、革新的な製品を設計、開発、製造する拠点としてより有利な立場に置くためには、その他の大胆な取り組みも不可欠です。大規模なインフラ整備、海外からの事業投資をより多く誘致する政策、インドでの事業をより容易にする取り組み、輸出を促進し国内の生産能力を構築する施策も、インドがより競争力を高めることにつながると考えられます。
インドが直面している課題は特異なものではありません。デロイト・トウシュ・トーマツ・リミテッドのグローバル製造業グループによる世界の製造業競争力に関する調査では、高品質な教育の直接的な成果であるイノベーションを支えられる優秀な人材へのアクセスが、競争力を左右する最も重要な要因であることが示唆されています。
デロイトは、製造業による成長イニシアチブ（Manufacturing for Growth）に関するフォーラムのプロジェクトアドバイザーとして、企業や政策立案者が高い波及効果をもたらす製造業の成長を促進するために取りうる提言や施策の策定に貢献することを楽しみにしています。
フォーラムの内外を問わず、11月8日のセッションで生まれたアイデアの一部を共有する予定のYouTube動画の続編も含め、今後もこの議論を皆さんと続けていくことを楽しみにしています。
執筆者：Gary Colemanは、デロイト・トウシュ・トーマツ・リミテッド（DTTL）のグローバル産業部門のマネージング・ディレクターであり、同社は 世界経済フォーラムの戦略的パートナーです。
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画像：インド、タレガオンの組立ラインで作業する従業員 REUTERS/Danish Siddiqui
