ハーバードが理想のMBA候補者に求める10の資質

ハーバードが理想のMBA候補者に求める10の資質
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ハーバード・ビジネス・スクールは、 世界第1位のビジネススクールにランクされています。

2014年卒業クラスでは、就職を希望していた卒業生の93%が内定を得て、内定を受諾した人の基本給の中央値は125,000ドルでした。データの出典は Harvardです。

HBSの教育を受けることが見返りをもたらすのは明らかですが、同校はごく一般的な出願者を受け入れるわけではありません。

合格者とそれ以外の出願者を分けるものは何でしょうか?

Stacy Blackmanは、 Stacy Blackman Consultingの創設者として、顧客がトップクラスのMBAプログラムへの入学を実現できるよう支援しています。同氏はペンシルベニア大学ウォートン・スクールで学士号を取得し、ノースウェスタン大学ケロッグ経営大学院でMBAを取得しています。

10年にわたりクライアントのハーバード大学入学を支援してきた経験に基づき、同氏のチームは、入学審査委員会にあなたを際立って印象づけるための10の資質をまとめました:

1. 影響力の大きいリーダーシップ

「過去のリーダーシップの実績こそ、将来の野心を実現する可能性を測る最良の指標です」と、Blackmanは同氏のHarvard Interview Guideで述べています。

あなたが違いを生み出したという確かな証拠を示す必要があります。Blackmanによれば、重要なのは成果の規模だけではなく、「消えない足跡を残したという事実」です。

2. 奉仕活動

リーダーシップの場合と同様に、委員会が重視するのは、あなたの業績とそれがあなたの人となりをどのように示しているかとのつながりです。Blackmanによると、地域奉仕が重要な理由は2つあります:

  1. 「それによって、あなたの深い関心や大切にしている大義が見えてくるからです。」

  2. 「入学審査官は、コミュニティをより強くすることに力を注ぐ人物であるという証拠を見たいと考えています」。なぜなら、彼らはあなたを自分たちのコミュニティに迎え入れようとしている可能性があるからです。

3. 解決志向

「HBSのケースにおける中心的な問いは、『あなたはどう思うか?』ではなく、『あなたならどうするか?』である」とBlackmanは述べています。

重要なのは結果です。状況を分析する思考プロセスや能力も重要ですが、それだけでは不十分で、さらに一歩進める必要があります。委員会が求めるのは、「分析を適用し、行動計画を策定し、そして何よりも計画を実行したことの証拠」です。

4. 情熱

情熱は、学業でもビジネスでも、モチベーションと生産性を保つための有用なツールです。しかし、それは単に自分が取り組んでいることに情熱を持つことよりもはるかに深いものです。Blackmanによると、あなたは情熱を、一緒に働く人々を鼓舞し、エネルギーを与えるような形で表現する必要があります。

「HBSの入学審査が関心を寄せるのは、あなたの足跡だけではありません」と同氏は言います。「彼らが見たいのは、情熱の分野で新たな道を切り開くあなたに続く人々の足跡でもあるのです。」

5. ケースメソッドとの適合性

ケーススタディは、現実世界を模したシミュレーションの中で分析し意思決定する機会を学生に提供します。HBSはそれをほぼ全面的に採用しているとBlackmanは述べています。

入学審査委員会が候補者に求める資質には、知的好奇心、優れたコミュニケーション能力、他者の意見への敬意、そして仲間から学ぶとともに仲間に教える能力が含まれるとBlackmanは述べています。

6. 自己認識

経験を通じて得た成果や能力を入学審査委員会に示すことは重要ですが、それぞれの経験から何を学んだかを振り返ることも同じくらい重要です。

「自己認識は、物語を語ることで示せる資質ではありません」とBlackmanは述べています。「むしろ重要なのは、物語をどう語るか、そして学んだことをどれだけ伝えられるかです。」

7. ビジョン

「世界のリーダーを育て、世界に違いを生み出す」という使命を掲げるHBSは、単に履歴書を飾りたいだけの候補者を求めていないとBlackmanは述べています。ハーバードに出願するなら、「大きく考える」必要があります。

8. 誠実さ

誠実さは、単に敬意を払うこと以上のものです。単一の属性以上のものでもあります。誠実さは複数の属性の組み合わせであるとBlackmanは述べています。同氏は、この価値を構成する特性として、Henry Cloud博士の著書「Integrity」から次の特性を挙げています:信頼を生み出す、現実を恐れない、結果志向、否定的な現実を解決する、成長をもたらす、人生に意味を見出す。

困難な倫理的状況にどう対応したかを示し、「倫理的な難題を乗り越える上で、誠実さ、率直さ、そして専門性を示す証拠を提供すること」を目指すべきだとBlackmanは述べています。

9. 主体性

ハーバードは周囲に溶け込む人材ではなく、際立つ人材を求めています。

新しい会話やアイデアを生み出す意欲と能力を示す必要があります。割り当てられたのではなく、自発的に主導した状況はすべて入学審査委員会と話し合う価値があるとBlackmanは述べています。

10. 成熟

「成熟とは年を重ねることではありません」とBlackmanは述べています。「賢さを増していくことなのです。」

何かをどれだけ長く続けてきたかに注目するのではなく、価値観から世界観に至るまで、どのように成長してきたかを示してください。

この記事は、 Business Insiderとの協力により掲載されたものです。掲載は、世界経済フォーラムによる見解への支持を意味するものではありません。

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執筆者:Steven Bennaは、Business Insiderの戦略分野で執筆しています。

画像:ケンブリッジのハーバード大学で卒業証書授与式に着席する学生たちのプロフィール。REUTERS/Brian Snyder.

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