技術、人口動態、グリーントランジションが経済の姿を変えるなか、若者への投資は経済的に不可欠である。
企業は、スキル開発を実社会の機会と結びつけることで、教育と雇用の間のギャップを埋める一助となることができる。
初期キャリア向けプログラムやAI研修から大学との連携に至るまで、新たなモデルは、次世代の人材への投資が経済的機会と企業のレジリエンスの双方を強化しうることを示している。
人工知能、気候変動への移行、人口構造の変化、そして変化する労働市場の期待は、多くの教育制度が対応できる速度を上回るスピードで、仕事のあり方を変革している。
若者にとって、これは機会とリスクの両方をもたらす。新たな産業や職業が生まれているが、そこへの道筋は不明確で、不平等であり、手の届かないものであることも少なくない。同時に、雇用主は、技術的・経済的変化に対応するために必要なスキルと人材を確保することへの圧力を強めている。
こうした課題に取り組むには、今日の欠員を埋めるための人材育成以上のことが求められる。教育、スキル、経験、そして意義ある仕事の間に、より強固な道筋を築き、若者が仕事の未来の形成に役割を果たせるようにすることが必要である。
Global Alliance for YOUth などの取り組みは、若者の機会を拡大するうえで民間セクターの連携が持つ可能性を示してきた。分野や地域を超えて、大規模なデジタル学習や見習い制度から大学との連携、職場内研修に至るまで、さまざまな企業主導のアプローチが見られる。これらは、企業が次世代の経済的機会を拡大しつつ、長期的なレジリエンスに必要なスキル、人材、能力を強化しうることを示している。
スキル開発を通じて数百万人に届ける
課題の一つは規模である。デジタルスキルへの需要が高まるなか、企業は学習をより広く利用可能にすることで、正規の教育を補完することができる。
IBMのSkillsBuildプログラムは、その一例である。この無償のグローバルなテクノロジー教育プログラムは、IBM SkillsBuildおよび関連イニシアチブを通じて2,200万人以上の学習者に届いており、IBMは2030年までに世界で3,000万人のスキル向上に取り組むことを約束している。このプログラムは、無償の学習、デジタル証明、メンターシップ、実践的な経験を組み合わせ、学校、大学、非営利団体、政府、雇用主を通じて提供されている。
ソフトウェア企業のSAPは、インドで同様の「学びながら稼ぐ」アプローチを適用している。同社のEducate to Employプログラムは、恵まれない若者がSAPテクノロジー認定、メンターシップ、雇用の道筋を得ながら、デジタル、職業、職場でのスキルを身につけることを支援している。過去2年間で、4つの州にわたる29の教育機関にまで拡大し、1,500人以上の学習者に届いた。
EYとMicrosoftも、将来に対応するスキルへのアクセスを広げている。EY Microsoft AI Skills Passportは、20万件の登録から10万件以上の修了者を生み出しており、51か国で展開され、9言語で提供されている。さらに5言語が計画されている。調査対象の学習者の90%以上が、コースに満足し、AIへの関心が高まったと回答している。
しかし、変化する経済に向けて若者を準備させることは、デジタルスキルにとどまらない。雇用主が人材を必要としている分野、そして従来の就業ルートでは人々が取り残されかねない分野への道筋を作ることも重要である。Zurich（チューリッヒ）のUS Apprenticeship Programは、2016年に開始されたもので、有給のフルタイム雇用と雇用主が費用を負担する大学教育を組み合わせている。引受査定、保険金請求から、ITやサイバーに至るまでの機能で450人以上の見習いを採用し、251人の見習いを修了させてきた。「見習い制度は、私にキャリアを始めさせてくれただけではありません。自分の可能性を見出させてくれました」と、Zurichの見習いで2年目のSania Kamani氏は語る。
若者に仕事の未来への備えをさせる
スキルの課題は、分野や地域によっても異なる様相を呈している。そのため、効果的な道筋を築くには、学習と地域の経済的ニーズや新たな機会の分野を結びつけることが必要である。
食品・農業分野では、Cargill University（カーギル大学）のTHRIVEプログラムが、奨学金、メンターシップ、キャリアコーチングを通じて、米国における農業およびSTEM分野のキャリアへの公平なアクセスを広げている。2021年の開始以来、Cargillは1,100件以上の奨学金を授与してきた。
大学と産業界の連携は、もう一つのモデルを提供している。ネスレのAcademic Alliances Initiativeを通じて、同社のグローバルR&D組織は、サハラ以南アフリカの6か国にまたがる地域研究機関と協働している。学生は、食料安全保障からAIに至る分野で、科学セミナー、研究協力、インターンシップ、実社会でのテクノロジー応用の機会を得ている。
他の分野でも、若者を産業界の課題に直接結びつける方法が試みられている。L’Oréal Brandstormは、1992年以来、世界中で100万人以上の若者を巻き込んできた。2026年には、64か国から38万件以上の登録があった。参加者は、業界のメンターとともに、実際のビジネス課題の解決策を開発する。優勝チームは、パリのL’Oréal Luxe本社での3か月間の業務を含め、さらなる専門能力開発の機会を得ている。
教育や雇用に障壁を抱える若者にもこうした機会が届くようにすることも、同様に重要である。Schneider ElectricのYouth Education & Entrepreneurship Programは、Schneider Electric Foundationの支援を受けて60か国以上で展開され、100万人以上の若者にエネルギー管理の研修を行ってきた。その事例は、バングラデシュ・コックスバザールの避難民コミュニティ向け再生可能エネルギー研修から、ブラジルの刑務所での移動式研修ベンチ、さらにサヘル地域全体でのエネルギー起業支援にまで及ぶ。
雇用への道筋としての職場内学習
スキルだけで仕事への道が保証されるわけではない。若者はまた、習得した知識を実践し、職業上のネットワークを構築し、雇用主がエントリーレベルの職に求めることの多い経験を積む機会を必要としている。
施設管理会社のISSは、職場内学習の一つのモデルを提供している。英国では、Project Searchを通じて、昨年60人以上の若者の実習を支援した。Hairmyres Hospitalでは、7人の若者が実習を修了し、そのうち4人が後にISSでの仕事を確保した。
分野を超えて、雇用主は、他では参入が難しい業界への扉も開いている。White & Caseのロンドン事務所は、2012年以来、法曹界への参入に障壁を抱えるかもしれない16歳から18歳の学生25人を対象に、雇用能力向上プログラムを実施してきた。Publicis Groupeのオープン見習い制度は、若者がマーケティング、メディア、クリエイティブ、データ、テクノロジーのキャリアを探求できるよう、無償の学習、実際のクライアント案件、メンタリングを提供している。
製造業では、世界経済フォーラムのSmartStartイニシアチブが、Rockwell Automationを含む企業と連携し、2035年までに100万人の若者を製造業およびサプライチェーンのキャリアに向けて準備させることを目指している。同分野では780万の職が埋まらないおそれがあるためだ。このイニシアチブの一環として、The Doと Global Shapers Communityは、今週のサマースクールを開催し、同分野のスキルとキャリアの道筋を50人の若者と結びつけている。
集団的行動による影響の拡大
これらの事例を総合すると、一つの単純な教訓が浮かび上がる。規模も重要だが、アクセスと成果も同様に重要である。研修だけでは不十分である。若者は、学びを経験と意義ある仕事へと変換する機会を必要としている。企業にとって、こうした機会を創出することは次世代への投資であるにとどまらず、長期的な成功に必要な人材、イノベーション、レジリエンスへの投資でもある。
「企業が技術的な混乱、気候変動への移行、人口構造の変化に対応するなかで、若者への投資は付随的な課題ではなく、競争力と共有された繁栄の中核である」と、世界経済フォーラムのマネージング・ディレクターSebastian Buckup氏は述べている。「今日、学びから生計へと続く道筋を築く企業は、レジリエントな産業、包摂的な経済、そして次世代をリードする準備ができた労働力の形成において、より有利な立場に立つだろう。」
