世界銀行は、レバノンの地元テクノロジーコミュニティと協力し、2月末にベイルートで オープン・イノベーション・ウィーク を開催した。Google、スタンフォード大学、マサチューセッツ工科大学（MIT）など、米国を拠点とする著名機関の講演者を招き、「目的を持った試行錯誤」を行った。その目的は、オープンソースツールの力を活用して課題を解決し、参加者のテクノロジーと起業のスキルを高めることだった。このイベントは、レバノンの起業、イノベーション、経済競争力を活性化するため、世界銀行とレバノン政府が立ち上げたモバイル・インターネット・エコシステム・プロジェクト（MIEP）の一環だった。
TED形式の講演と実践的なワークショップを通じて、レバノン政府関係者、学識者などに、若者がレバノンにとって重要な課題に取り組むのを支援する、さまざまなツールやテクノロジーが紹介された。創造的な思考を持つ講演者のテーマは、工業デザインや3Dプリンティングから、オープンソースのゲームやオンライン決済手段まで多岐にわたった。
オープン・イノベーション・ウィークは、識字率が90％で高等教育への進学率も高く、若い卒業生が競争力のある人材層を形成するレバノンに特化して企画された。しかし、失業率は、特に若者と女性の間で高く、若者全体の34％、女性の18％が積極的に仕事を探しているとされる。
オープン・イノベーション・ウィークでは、若者が 「自分で組み立てる」コンピューターボード、 センサー、オープンソースのコーディングやウェブツール、ビジネス思考（ リーン・スタートアップ手法など）、そして デザイン思考 などの手法に触れる機会が若者に提供され、創造性をレバノンの若者に関係する解決策へとつなげることを目指した。ワークショップには、Googleのキングストン・タムによる「モバイルアプリとウェブツールのコーディング」、 ファブラボ ネットワークのロマン・ディ・ヴォッツォとMITのマルテ・アーレンスによる「メーカー入門：センサーと小型コンピューター」、そして CartoDBのアウレリア・モーザーによる「オープンソースツールでデータを可視化し、物語を伝える」が含まれた。大学生、エンジニア、デザイナー、教育関係者、起業家など40人以上が参加した。
スタートアップ・コンペティションの一環として、説得力のあるピッチの行い方やビジネスモデルの作成に関するワークショップも開催された。各チームはアイデアを磨き、週の最後にピッチコンテストを行った。その後に続くアクセラレーション・プロセスを経て選ばれる最優秀チームは、ロンドンのテクノロジー・エコシステムを視察する予定だ。
レバノン議会がテクノロジー・ハブ・イノベーション構想を批准する間も、MIEPの準備は続く予定だ。中学生と教師を対象とした「21世紀型スキル・ワークショップ」は5月に予定されている。週末のワークショップでは、児童にロボット工学とコーディングを紹介し、体験型の実践的な学習を促進する。子どもたちは新しいテクノロジー、チームワーク、問題解決、創造性について学ぶ。教師には、こうした手法を教室で活用できるよう、オープンで協働的な教育方法の研修が行われる。
この記事は当初、 世界銀行の「Voices and Views MENA Blog」に掲載された。 本記事の掲載は、世界経済フォーラムが本記事の見解を支持することを意味しない。
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著者：ハリー・アップルバウムは世界銀行のオープン・イノベーション専門家。サムヒル・ヴァスデフは世界銀行の運輸・ICTグローバル・プラクティスのICTイノベーション・チームに所属。
画像：アパートで伝統的な白熱電球が見られる。ロイター。
