これは「Nākotnes darbs」というウェブベースのプラットフォームで、ラトビア語で「仕事の未来」を意味します。学生はまずオンラインの性格診断テストを受けます。家具の組み立て、科学実験室での作業、自転車の修理など、60種類の活動が提示され、それぞれをやってみたいか、やりたくないかを回答します。
ラトビアでは、「 Nākotnes darbs」（「仕事の未来」の意）というAIキャリアコーチが、学生の将来設計を支援しています。このウェブベースのプラットフォームは性格診断テストから始まり、自転車の修理や研究室での作業など、60種類の活動への関心度をユーザーに評価してもらいます。
AIキャリアコーチが関心と実際の機会を結びつける
結果をもとに、プラットフォームは学生の希望に合ったキャリアを提案します。また、ラトビアの求人ポータルをリアルタイムで確認し、現在の需要、想定給与、必要なスキルを示すことで、個人に合った実践的な指針を提供します。
学生の可能性を広げ、政策立案に役立てるために設計
世界経済フォーラムのネットワークの一員であるLatvian Education Acceleratorが開発し、ERDA Groupが調整するこのツールは、学生、保護者、教育関係者に知見を提供します。また、リアルタイムデータを通じて、政策立案者が労働力の動向を把握するのにも役立ちます。
学生が自分の未来にもっと自信を持てるように
調査で、キャリアの選択に自信を持っていたラトビアの学生はわずか40%だったことが分かり、このギャップを埋めるためにプラットフォームが立ち上げられました。特に創造産業のように、関心の高さに対して実際の求人が大幅に少ない分野で、希望と現実の可能性を結びつけます。
このAIキャリアコーチが、次世代の有意義な仕事への道筋をどのように形作っているのか、動画をご覧ください。
