「CJ、汚れた場所にいるときこそ、美しいものを見抜く目を持てるのよ。」
マット・デ・ラ・ペーニャとクリスチャン・ロビンソンの絵本『Last Stop on Market Street』では、教会の後で街の反対側へ向かう道すがら、CJの祖母がこう語りかけます。
幼いCJはバスに乗るのを嫌がり（「ナナ、どうしてうちには車がないの？」）、ましてやスープキッチンに行くのは気が進みません。
しかし、ナナの賢い言葉と、バスの中で響く穏やかなギターの音色が心に残り、彼は世界を違った目で見るようになり、すでに持っている豊かさに気づいていきます。
そのため、この物語が今年の初めに、国連の持続可能な開発目標（SDG）ブックラブの最初の選定作品の一つに選ばれたのは、ふさわしいことといえます。その目的は何でしょうか。6歳から12歳の子どもたちに、国連が2030年までに、誰一人取り残さない形で世界を変革しようとする方法を伝えることです。
2020年9月までの17か月間、SDGブックラブは、国際的な書籍関連団体と連携し、17の目標それぞれに関するメッセージを持つ本を選定していきます。これは、「子どもたちが共感できる物語や登場人物を通じて、楽しく参加型の方法で目標について学べるようにする」ためです。
最初の5つのSDGに関連づけて、子どもたちが日常生活でより持続可能な暮らしを実践する方法を教えてくれる、さらに5冊の本をご紹介します。
1) 『幸福な王子』 オスカー・ワイルド著
1888年に、このアイルランドの劇作家が書いた短編集の一つです。『幸福な王子』は、思いやり、慈善、そして像とツバメとの思いがけない友情の物語です。高い台座の上に立つ石の王子は、街の「あらゆる醜さとあらゆる悲惨さ」が見えており、ツバメに、自分の剣や目から貴重な宝石を取り外して、困っている人々に届けてほしいと頼みます。
2) ありがとう、オムおばさん！ オージ・モラ著
アメリカのイラストレーターであり作家でもあるモラのデビュー絵本は、持っているものを分け合うことがどれほど簡単かを示しています。オムが大好きなシチューを作ると、その香りが窓から流れ出し、近所の人々が次々と訪ねてきます。彼女は料理を分け与えますが、夕方には空っぽの鍋だけが残ります。すると地域全体が、それぞれ自分の料理を持ち寄ってオムと分かち合い、皆で宴に座ります。
3) 静けさのひとつかみ：四つの小石に見る幸福 ティク・ナット・ハン著
高名な仏教指導者が、イラストレーターのヴィーツケ・フリーゼンと組んで、小石、ビー玉、豆などの身近な物を持ったり、描いたり、そこに集中したりすることに基づいた、マインドフルネスの簡潔な入門書を出版しました。ストレスを和らげ、集中力を高め、家族が難しい感情に向き合うことを助ける実践的なプロジェクトや道具が紹介されています。
4) レインスクール ジェームズ・ラムフォード著
子どもたちが、アフリカのチャドで初めての登校日を迎えると、そこには教室も机もなく、いるのは先生だけです。「私たちの学校を建てましょう」と先生は言います。「これが最初の授業です。」平和部隊のボランティアとしてチャドで暮らしたラムフォードは、この絵本で鮮やかな挿絵を用いて、教育を受ける機会が当然のものではないことを描いています。
5) 輝く才能：女性による驚くべき発見、発明、デザイン オーウェン・オドハティ著
ジェンダー・ギャップを埋めるまでに、まだ108年かかる世界において、世界ジェンダー・ギャップ、子どもたちが女性の果たしてきた影響について学ぶことは重要です。オドハティは、多様な分野や歴史を通じて活躍してきた女性たちの業績を集めた、この図説の概説書でそれを行っています。男女に平等な機会を与えることが、人類全体を豊かにすることを示しているのです。
