未来に必要なスキルを考える際には、6億人を超える人々が暮らす地域連合ASEANを構成する10か国それぞれの独自性を考慮する必要があります。
テクノロジーは、蒸気機関や自動化、機械の登場から、スマートホーム、スマートシティ、スマートネーション、スマートワークを通じて人類の身近な存在へと変化していくまで、何百年にもわたり人々の暮らしを変えてきました。これらはすべて、人間関係やコミュニケーション、働き方、遊び方、ものの捉え方、構築の仕方、考え方、創造の仕方、そして愛し方を再定義してきました。
このデジタル革命が未来のスキルに何を意味するのか、重要な洞察を3つ紹介します。
1. 誰もがデジタルを新たな第六感として受け入れられる：デジタルであることは、人間らしさに取って代わるのではなく、五つの自然な感覚を補い、強化することです。
2. デジタルは空間と時間の制約を変える：テクノロジーの活用は地理的な距離を縮め、空間を圧縮し、新たな生活の場となるデジタル次元を生み出し、速度の効率性を高めます。もはや時間の制約に合わせて仕事や生活、社会を組み立てる必要はほとんどありません。
3. デジタル化によって、より広いコミュニティで恩恵を共有できる：自己中心的で世俗的な個人の生存アプローチは、テクノロジーが切り開くこの新しい世界では、もはや持続可能ではありません。人間と機械が相互作用するこの文明は、人間らしさへの自覚を深め、より広く人類を思いやることを可能にします。
デジタル経済で成功する
若く、多様性に富み、デジタルに精通した人々に恵まれたASEANは、デジタル変革の恩恵を受けるうえで独自の優位性を備えています。
ASEANの若い人口は消費を牽引し、人的資本を提供する
デジタルの普及は、生活のあらゆる側面でテクノロジーを活用するASEANの力を高める
資源、専門知識、文化におけるASEANの多様性は、イノベーションを通じた成長を促進する。
デジタル経済と貿易の新時代にASEANが参加し、発展できるかどうかは、未来のスキルを育成するだけでなく、今すぐに適切な適切なスキルを身につけられるかにもかかっています。私たちは、スキルを3つの領域に分類しました。
ライフスキルと価値観：
ASEANのデジタル資産を生かすには、ハードスキルとソフトスキルの両方を含むライフスキルが必要です。ハードスキルとは、データ分析や機械学習を通じてデータを収集し、変換し、解釈する能力です。また、膨大なデータを取捨選択し、評価する力も必要です。データ分析に意味を与え、価値を加え、洞察を導き出さなければなりません。
ライフスキルには、共感、謙虚さ、注意深さ、開かれた心、忍耐力、粘り強さ、心の知能、社会や行動への理解が含まれます。これらは直感力や見極める力を支え、物事の意味を理解する必要がある場面で、本質的な真実にたどり着き、洞察を深める助けとなります。
さらに、目的意識、判断力、効果的な意思決定、個人としての責任、自信、楽観性、そして信念を貫く勇気といったリーダーシップの資質も必要です。何より重要なのは、若者が人生をより深く味わうことに関心を持ち、意味や目的を見いだして、自らの可能性を実現できるようになることです。
異文化間スキルとASEANのアイデンティティ
個人としても、一つの国としても、このテクノロジーの旅路を単独で歩むことはできません。新たな技術革命には、共通の結束、すなわち多様性の中の結束が求められます。ASEANは多様性を尊重しながら、不確かな未来の課題に対応するため、ASEANとして一つに結束し、共通のアイデンティティを確立する必要があります。
共通の絆を築くには、異文化間の能力を育む必要があります。その第一歩として、学校のカリキュラムで周辺国の歴史や食、文化を学ぶことができます。共通のASEANアイデンティティのもとに結束すれば、雇用創出を後押しできます。身近な地域でネットワークを築き、新たなテクノロジー・エコシステムを共に創り出せるのです。
ASEANの共通アイデンティティに根差した奉仕の精神は、若者が自分自身を超えて与え、考えるよう促し、育むことができます。若者がこのデジタル革命に共同で参加し、富と生活の質のより公平な分配を促進するとともに、誰もがテクノロジーにアクセスできるようにすることで、地域に平和をもたらすことにつながります。
スキルの深化とネットワーク接続
テクノロジーは単に便利なだけではなく、世界のあり方を変える可能性があります。この新たなあり方は流動的であり、多様性、包摂性、共有する意識を必要とします。テクノロジーは、独立した存在からネットワーク化されたエコシステムの創出へと、有機的に発展していきます。
スキルの第三の段階では、専門分野を深く学び、特定の領域やセクターの知識を身につけます。それにより若者はネットワーク化されたコミュニティの一員となり、各クラスターにおける独自の才能の多様性に貢献できます。たとえば、シンガポール経営大学の国際貿易研究所で貿易や海事を専門に学ぶ学生は、専門分野を深く学ぶことで知識を築き、貿易・海事の拠点としてのシンガポールの強みに貢献できます。
その他の例として、科学技術を農業の実践と共有することや、各国の農場からマイクロファイナンスについて学び、それぞれの専門分野を生かすことが挙げられます。セクターごとのスキルと多様性を組み合わせるこの提案は、人間性を重視する道筋をたどり、考えの交差、共有、協力、イノベーションを通じて、より温かみのある社会を促進します。
この不確かな世界を切り開くには、若く、多様性に富み、デジタルに精通した人々というASEANの資産を生かすことが重要です。個人と国の双方のレベルで、私たちが生まれながらに備えている才能、スキル、価値観を認めなければなりません。持続可能なテクノロジーとネットワーク化されたエコシステムを活用し、多様性を受け入れ、共通のASEANアイデンティティのもとに結束を育み、包摂的なASEANを築く必要があります。そうすれば、強靱で包摂的かつ人々を中心に据えた地域という、2025年ブループリントに示されたASEAN経済共同体のビジョンを実現できます。
