心理学者アダム・グラントは、罰を「反省の席」に座らせる時だと提言する。
ルールの背後にある原則を説明することが極めて重要だ。
周囲の人が自分を頼りにしていると子どもに感じさせれば、自信が高まる。
二十一世紀の荒波の中で、精神的に強く、目的意識と回復力を備えた子どもを育てるには、どうすればよいのだろうか。
心理学者で作家、ウォートン校の教授でもあるアダム・グラントは、オンラインの誤情報対策をテーマにしたセッションに参加するためダボスを訪れている。会合の合間に、フォーラムのデジタルチームに子育てについての見解を語った。道徳心のある子どもを育てることや、子どもに仕事について話す道徳心のある子どもを育てることこと、そして子どもに仕事について話す方法を変えることをテーマにしたコラムで、世界的な議論を巻き起こしたことを受けてのインタビューだ。
子どもに大人になったら何になりたいかと尋ねることは、「仕事という観点から自分を定義するよう子どもに強いる」と彼は書いた。フォーラムの調査が示すように、今日のキャリアは固定されたアイデンティティではなく、絶え間ないスキルアップで成り立っているため、これは問題になりうる。
以下は会話を編集した記録です。
これまでに聞いた中で、最悪の子育てアドバイスは何ですか。
私がこれまでに聞いた最悪の子育てアドバイスは、子どもが何か悪いことをしたら罰しなければならない、というものです。
ホロコーストの際、命を危険にさらして人々を救った人々についての有名な研究があります。救われた人の中には、まったく面識のない人もいました。
問われたのは、同じ町に住みながら行動を起こさず、英雄にもならなかった同世代の人々と、彼らを分けたものは何か、ということでした。その答えの一つは、彼らが悪いことをしたとき、親の対応が大きく異なっていたということです。
一般市民は何か悪いことをするたびに罰を受け、悪い結果を避けようとするようになりました。一方、ホロコーストの救助者たちは罰せられるのではなく、説明を受けていました。ルールを破ったときには、こう言われたのです。「いいかい、ばかげているように思えるルールかもしれない。でも、その背後にはこういう価値や原則がある。あるいは、君の行動がほかの人をこう傷つけたんだ」と。そうすることで、自分の行動が最終的にほかの人に及ぼす影響について、より深く考えるようになりました。その結果、命を救えるかもしれない状況に置かれたとき、彼らはより積極的に行動を起こすようになったのです。
もちろん、この子育ての方法が、彼らにこうした並外れた英雄的行為や自己犠牲、勇気ある行動を最終的に促したのかどうかは分かりません。ただ、彼らが別の種類の道徳的思考を身につけたことは分かっています。自分の行動は間違っていると言われたり、罰を受けたりするだけでなく、その行動がなぜ悪影響を及ぼし、ほかの人をどう傷つけるのかを実際に理解すれば、他者に誠実に向き合うための道徳的原則を自分で築く可能性が高まります。そして、それこそが、より多くの親が子どもに促せることだと思います。
一方で、最高のアドバイスも教えていただけますか。
私がこれまでに受けた最高の子育てアドバイスは、子どもに自分が大切な存在だと伝え、ほかの人が自分を頼りにしていると感じさせることです。
デバイスに気を取られていなければ、私たちは子どもにかなりきちんと注意を向けられます。そしてもちろん、無条件の愛を注ぐことが大切だと分かっています。
でも、もう一つ大切なことがあります。実際に、ほかの人が自分を頼りにしていると感じることです。親は子どもに対して、この点を見落としがちだと思います。子どもに教え、守り、世話をするのが自分たちの役目だと考えます。その結果、問題を解決するのを手伝ってもらうことで、子ども自身が回復力を育む機会を与えないのです。
だから、このアドバイスを実践する方法の一つは、ときどき子どもに助言を求めることだと思います。
たとえば、大事なスピーチを前に緊張しているとき、私は実際に子どもたちのところへ行き、その不安にどう対処すればよいか尋ねたことがあります。そうすることで、子どもたちをとても信頼していると伝わります。また、子どもたちが同じような状況に置かれたとき、自分の助言を思い返す機会にもなります。そして、ただほかの人に頼るだけでなく、自分から関わり、貢献したり力になったりできると感じられるのです。
どの子どもも、自分は大切な存在だと感じる必要があると思います。それは間違いありません。ただ、六歳、七歳、八歳ほどの幼い子どもであっても、ほかの人が自分を頼りにしていること、そして誰かの人生に変化をもたらせることを感じる必要があります。それは、自分が大切な存在だと感じさせ、強さを育む大切な方法です。
