バングラデシュは、教育機会へのアクセスを劇的に拡大したことで世界的に評価されています。
依然として、大半の女性が初等教育後の教育を修了できていないのが現実です。
証拠によれば、バングラデシュの家庭は、依然として男子の初等教育後の教育により多くの投資を行っています。
女性労働者の多い産業では、今後20年間で最大60％の仕事が失われるおそれがあり、自動化の拡大に直面しています。
世界銀行のプロジェクトは、同国における女性の将来の見通しの改善に役立っています。
「私が苦労した道のりを、他の女性には同じほど苦労してほしくありません。私は女性が仕事を見つけ、自らの地位を高められるよう支援したいのです」とジェナトゥル・フェルダウス・ミンは語り、自身の野心だけでなく、すべてのバングラデシュの女性の希望を表明しています。
バングラデシュは、過去数十年にわたり、特に女子や女性の教育機会へのアクセスを劇的に拡大したことで世界的に評価されています 。しかし、依然として大半の女性が初等教育後の教育を修了できず、また学校から良い仕事への移行を果たせていないのが現実です。
証拠によれば、バングラデシュの家庭は、依然として男子の初等教育後の教育により多くの投資を行っています。女子は在学中に家事や収入を得るための活動に関わる可能性が高く、その結果として欠席が増え、教育成果が低下します。これらはいずれも退学の要因となります。さらに、早婚は、女子の出席率と修了率に引き続き悪影響を及ぼしています。
女性労働者の多い産業では、今後20年間で40～60％の仕事が失われるおそれがあり、自動化の拡大に直面しています。さらに、低技能労働者は中等教育または高等教育を受けた労働者に比べて職を失うリスクが大幅に高く、ここでも女性は不利な立場に置かれています。COVID-19と気候変動による経済的ショックは、女性労働者にとって追加的な脆弱性の層をもたらしており、ジェンダーと貧困の持続的な交差性がさらに浮き彫りになっています。
過去の成功から学び、今後の成功につなげる
バングラデシュは、女子教育の成功事例です。独立直前の1970年には、女子は中等学校の在籍者（6～12学年）のわずか約17％を占めるにすぎませんでしたが、世紀の変わり目までに、女子は中等学校の在籍者の半数を超えました。
バングラデシュの高い出生率は、1970年代初頭には7人弱というピークに達し、人口面での課題となりました。これに対し、同国は女性教員の採用を増やすことで、より多くの女子を教育制度に取り込むことで対応しました。教育への女性の参加拡大は、早婚の減少と出生率の低下の一因となり、家族計画や生殖保健の取り組みを補完しました。
バングラデシュにおける女子教育の歩みにおいて極めて重要だったのは、縫製産業の台頭です。同産業は、基礎的な教育を受けた労働者、主に女性の需要を大幅に増加させました。バングラデシュは、バングラデシュの家庭による女子教育への需要に応える形で、教育サービスの供給を拡大することで対応しました。
今日の教育課題への取り組み
COVID-19と気候変動による人的資本の後退という脅威の中で、持続的な投資は人的資本の形成と保護を加速させるでしょう。バングラデシュが将来期待される人口ボーナスの恩恵を受けるためには、すべての人々に質の高い教育と訓練を提供する機会を改善することが必要です。ボーナスを享受するには女性が労働市場に参入し、良い所得を得る必要があり、その実現には、とりわけ女子と女性が質の高い教育を受けることが求められます。これは、グリーン経済を含め、将来の雇用可能性を確保するために必要なスキルのより良い統合を意味します。例えば、技術が豊富な環境における情報通信技術（ICT）、問題解決能力、計算能力、読み書き能力などが挙げられます。また、社会規範のさらに深い変革も欠かせません。例えば、女子と女性の教育への取り組みの強化、女性が安定した仕事へ円滑に学校から移行できるようにする努力の強化、女性が安全に家庭外で働く主体性を持つことなどです。成果は上がっているものの、教育へのより多く、より良い公共投資が必要です。
政府は、女子と女性が教育や就業機会にアクセスできるよう支援する強力な施策を講じています。例えば、世界銀行は次の支援を行っています。貧困世帯の女子や子どもが中等学校に在籍し続けられるようにする取り組みを、「中等教育の成果向上事業（TSER）」を通じて支援しています。世界銀行が融資する2つの新たな投資プロジェクトを通じて、高等教育の加速と変革プロジェクト（HEAT）および経済変革に向けたスキルの加速と強化プロジェクト（ASSET）により、政府は大卒者の雇用可能性を高め、女性大学およびカレッジのネットワークを構築し、高等教育におけるバングラデシュのCOVID-19対応を強化し、将来の仕事に必要なスキルを女性に身につけさせ、主要産業による労働者の再訓練を支援して、パンデミックからの回復を加速させています。HEATプロジェクトの活動からは約60万人の女子学生が恩恵を受けると見込まれ、ASSETプロジェクトの活動からは28万5,000人以上の女性が恩恵を受ける見込みです。バングラデシュはまた、スキル開発の関連性を高めるための政策改革にも取り組んでおり、第3次プログラム型雇用開発政策融資を通じて、保育に関する規制環境の強化にも取り組んでいます。この支援は、熟練女性の雇用機会を生み出すとともに、多くの女性が労働市場で活躍する際に直面する育児責任という制約に対処するサービスの支援にもつながっています。
世界銀行は、より良い教育、訓練、雇用を通じて女子と女性のエンパワーメントを強化するため、引き続き資金提供、知識共有、政策対話の面で責任あるパートナーとして取り組んでいます。同国自身による子どもや若者に向けた継続的な努力と投資と相まって、バングラデシュは地域的かつ世界的な成功事例であり続けることができます。
