このグローバル・シェイパーは、ネパールで何千人もの恵まれない子どもたちが教育を受けられるよう支援してきた。
現在は気候変動にも取り組みを広げ、ネパールの学校が気候変動の影響を教えるために必要なツールを備えられるようにしている。
彼は、世界経済フォーラムのグローバル・シェイパーズ年次サミットに参加する多くのグローバル・シェイパーの一人だ。
モヒト・ラウニヤルは、起業家であり、活動家であり、地域社会のリーダーでもある。数々の実績を持つ彼だが、教育者と呼ばれるのが最もしっくりくる。
カノピー・ネパールの創設者であり、グローバル・シェイパーでもあるネパール出身のラウニヤルは、母国ネパールの恵まれない子どもたちが教育を受ける機会を広げるため、人生のこの13年間を捧げてきた。
活動を始めた時、彼自身はまだ子どもに近い、わずか16歳だった。しかし、彼にはビジョンがあった。
「私は16歳の時にこの分野で活動を始めましたが、決して容易な道のりではありませんでした」と彼は語る。「この考えを持ちかけた学校、保護者、関係者、さらには生徒まで、誰もが、わずかな変化さえ起こせる私の能力を疑っていました。」
すべての人に教育を届ける
カノピーは、恵まれない環境にある子どもたちが質の高い教育を受けられるよう、教材やメンターシップ、支援を提供している。また、生徒向けの双方向型プログラムも実施し、自己表現、創造性、批判的分析、ストーリーテリングなどのスキルを育んでいる。
現在、カトマンズを拠点とするカノピーは、ネパール全土で約10,000人の生徒と協働し、200校以上に支援を届け、全国の教師を対象に830の交流プログラムを実施し、180件の奨学金を授与してきた。
その影響は深く、最も支援を必要とするネパール社会の人々に届いている。
「カノピーを通じて、誰もが教育を受けられるようにし、社会的公正を促進するとともに、取り残されかねない人々に力を与えようとしています」と彼はフォーラムに語る。また、子どもたちが将来必要とするソフトスキルを身につけられるようにすることも目指しているという。
「ネパールで双方向型の学習方法を重視することも同じくらい重要です。生徒の批判的思考力、創造性、問題解決能力を育み、現代社会の複雑さに対応できるよう備えるからです。」
13年間の活動を通じて苦労して培った教育分野の専門性は、もう一つの重大な世界的課題である気候変動に取り組む上でも、重要な力となっている。
ラウニヤルはこれまでにクライメート・リアリティ・プロジェクトの気候リーダーシップ研修とクライメート・リアリティ・プロジェクト・インキュベーターに参加した。こうした経験がSHAPE南アジア会合のテーマを考えるきっかけとなり、南アジア向け提言書を作成したチームの一員になることにもつながったと、彼は説明する。
彼の歩みは、同じ地域で気候プロジェクトを率いる他のグローバル・シェイパーたちにも刺激を与えてきた。ラウニヤルは、間もなく開催されるグローバル・シェイパーズ年次サミットでこれらの成果を発表し、研修やインキュベーション・プログラムが前向きな変化を推進する力を紹介する。
気候変動との闘いに取り組む
ラウニヤルは、気候変動が自国と地域社会に及ぼす影響を身をもって見てきた。
「自分の街で理想的な気温の日が少なくなり、蚊が増え、近隣地域で土砂崩れや干ばつが増えていると聞き、雨季が不自然になり、冬も定期的に暖かくなっている。こうした変化が気候変動によるものだと気づくのに、時間はかかりませんでした」と彼は語る。
この闘いに取り組むきっかけは、意外にも、一見すると少し軽いところにもあった。ごみや汚染であふれた地球から人類が逃げ出し（その後ロボットに取って代わられる）様子をユーモラスに描いた、ピクサーのディストピア映画『ウォーリー』だ。
「この映画は、持続可能な取り組みの重要性と、次世代のために地球を守る必要性を強く描いています」とラウニヤルは言う。「さまざまな変化を身をもって経験し、『ウォーリー』の教訓を心に留めていた私は、解決策を考えずにはいられませんでした。」
気候教育に取り組むグローバル・シェイパー
地域社会と世界全体で前向きな変化を促す、活力あるリーダーたちのグローバルなネットワークである世界経済フォーラムのグローバル・シェイパーズ・コミュニティの一員として、ラウニヤルは教育分野での経験と、重大な気候問題を解決しようとする意欲を結びつけている。
カトマンズ・ハブのグリーン・シェイパーズ・チームの一員として、彼は気候変動に関するカリキュラムやハンドブックを企画、開発、立ち上げている。これらはネパールの学校で生徒を教育し、気候変動と関連問題への認識を広げるために活用される。
クライメート・リアリティ・プロジェクトとロザムンド・ザンダーの支援、さらに世界自然保護基金（WWF）ネパールからの追加リソースを得て、ラウニヤルとハブの同僚たちは共同で1,500冊の本を制作・印刷し、ネパールの公立学校16校と約1,500人の生徒に配布した。
「グローバル・シェイパーズ・コミュニティは、気候変動、メンタルヘルス、教育をめぐる差し迫った世界的課題への取り組みをはじめ、私の価値観や志と完全に一致しています」とラウニヤルは言う。「このコミュニティに加わったことで、自由にアイデアを生み出し、実際に取り組む機会を得ました。これは誰にとっても素晴らしい場だと思います。このコミュニティの一員として、自分の知識、スキル、情熱をそれぞれの活動に役立て、同じ変化への意欲を持つ仲間と協働してきました。」
教育の機会を広げ、気候変動に取り組む努力は、正しいことをするだけでなく、ラウニヤルに安らぎももたらしている。
「自分の仕事のおかげで、夜は安心して眠れます」と彼は説明する。「多くの人々や家族の暮らしに良い影響を与えていると分かっているからです。」
今後については、カノピーでの活動にさらに多くの関係者を巻き込み、取り組みを拡大したいと考えている。国際的な展開も視野に入れている。政策形成において政府と協力することも選択肢の一つだ。
実際、彼自身、将来どこへ向かうのかはっきり分からないと率直に認めている。「これは難しい質問で、いつも曖昧で大きな話になってしまいます」と彼は言う。それでも、教育へのアクセスを広げる取り組みをやめないことは確かだ。気候変動への対策も、気候変動対策の基盤となる教育格差の解消も、続けていく。
リーダーシップを学ぶ：草の根の活動が地球を救う方法は、グローバル・シェイパーズ・コミュニティを代表する気候リーダーたちを掘り下げるブログシリーズです。このシリーズは、気候リーダーたちの成果を称え、読者がそれぞれの地域社会で行動を起こすきっかけとなることを目指しています。
彼らの声を広く届け、その物語を共有することで、持続可能で強靱な未来を目指す世界的な運動に人々が加わるよう後押ししたいと考えています。
